Episódio 5.4 - Elizabeth Bianconcini | Direitos Humanos UFG

Episódio 5.4 - Elizabeth Bianconcini

#ParaTodosVerem: Banner digital em tons de bege e laranja. À esquerda, o título em destaque: "O desafio de desenvolver a consciência crítica na cultura digital e a escolarização aberta como estratégia contra as fake news". No canto superior esquerdo e ocupando grande parte da lateral direita, constam os elementos da identidade visual: um círculo laranja com um triângulo branco no centro (ícone de play) ao lado de uma barra vertical inclinada. Na base do banner, estão os logotipos dos realizadores e parceiros: UFG (Universidade Federal de Goiás), Ministério da Educação e Governo Federal.
Sinopse
Neste episódio, Nara Bueno e Lopes conversa com a professora Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, que tem vasta produção no campo da educação, sobretudo no que diz respeito às possibilidades oferecidas pelas tecnologias na construção de processos de aprendizagem inclusiva e fomentadora de uma conscientização e de pensamento crítico, em uma formação multidimensional. A convidada nos ajuda a pensar em potencialidades, mas também nos desafios impostos pela inexorável incorporação no ambiente escolar das tecnologias e suas redes, e as relações de poder intrínsecas a elas, de modo a propor alternativas que incorporem as tecnologias à realidade escolar (e social) por meio de letramentos científico e digital responsáveis.

Entrevistada
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ELIZABETH BIANCONCINI
Professora Associada da PUC-SP, possui uma trajetória acadêmica de excelência na mesma instituição, onde é Livre-docente em Educação e Tecnologia (2019), Doutora em Educação: Currículo (2000) e Mestre em Supervisão e Currículo (1996). Sua base de formação inclui o bacharelado e a licenciatura em Matemática pela UNESP (1973). Líder do grupo de pesquisa Formação de educadores com suporte em meio digital (certificado desde 2003) e pesquisadora da UFRJ no desenvolvimento de Ambientes Construtivistas de Aprendizagem. Ex-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação, atua ativamente em redes de pesquisa nacionais e internacionais. É especialista em Educação e Tecnologias, com sólida produção intelectual sobre web currículo, cultura digital, educação híbrida, narrativas digitais e formação de professores.

Acesso ao Currículo Lattes do(a) participante do episódio.  Botão de acesso à publicações do(a) participante do episódio.  botão Referências