Episódio 7.4 - Vanda Alves

#ParaTodosVerem: Banner digital horizontal em tons de bege e laranja. À esquerda, o título em destaque na cor laranja: "Justiça restaurativa escolar". Abaixo, em fonte menor e cor verde-água, o texto: "Entrevistado: Vanda Alves – professora – rede municipal Ituiutaba/MG". No canto superior esquerdo e ocupando grande parte da lateral direita, constam os elementos da identidade visual do projeto: um círculo laranja com um triângulo branco no centro (ícone de play) posicionado ao lado de uma barra vertical inclinada. Na base do banner, os logotipos dos realizadores e parceiros em tamanho menor: UFG (Universidade Federal de Goiás), Ministério da Educação e Governo Federal.

Sinopse

Neste episódio, Lucimar Menezes recebe Vanda Aparecida da Silva Alves, coordenadora do CEMAP, para discutir como práticas restaurativas combatem a violência escolar. Vanda apresenta o projeto “Paz nas escolas: justiça restaurativa escolar”, iniciativa de Ituiutaba-MG que promove um ambiente mais humano e seguro. Saiba como a criação de uma rede de proteção e o foco na cultura de paz estão transformando a educação municipal e reduzindo índices de criminalidade através do diálogo.

Entrevistada

#ParaTodosVerem: Fotografia colorida em plano médio de uma mulher branca, com cabelos castanhos claros na altura dos ombros. Ela sorri para a câmera, de pé, com os braços cruzados na frente do corpo. Veste um paletó preto sobre uma blusa roxa escura, com um colar fino e pingente visível. A imagem está inserida em um recorte circular com borda laranja. Ao fundo da foto, vê-se um quadro-negro verde com desenhos abstratos e lineares em giz branco, além de parte de uma estrutura de madeira desfocada. À direita do círculo, há uma barra grossa e inclinada também na cor laranja. O conjunto visual está mantendo a identidade visual padrão do projeto.

VANDA ALVES

Coordenadora do Centro Municipal de Assistência Pedagógica e Aperfeiçoamento Permanente de Professores (CEMAP), vinculado à Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer (SMEEL), articuladora municipal do RENALFA/CNCA (Rede Nacional de Alfabetização e Cidadania / Comitê Nacional de Combate ao Analfabetismo) e também formadora do curso Justiça Restaurativa nas Escolas: Semeando a Paz nas Escolas. Possui graduação em Geografia, com bacharelado e licenciatura, pela Universidade Federal de Uberlândia – Faculdade de Ciências Integradas do Pontal (FACIP/UFU), e pós-graduação em Gestão e Organização da Escola, com ênfase em Supervisão Escolar. Especializada em Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) e também em Resolução de Conflitos: Práticas Restaurativas, oferecida pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Possui experiência nos ciclos I e II do Ensino Fundamental I, na Educação Básica, e atuou por dois anos como formadora do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).

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